Общее·количество·просмотров·страницы

среда, 20 мая 2020 г.

20-21.05.2020г.   11 КЛАСС

КРУЖОК "От знаний к успеху"

Тема занятия: Решение тестов ЕГЭ

1. Добрый день, ребята. 
2. Продолжаем получать полезные советы и теоретические сведения при решении задач ЕГЭ

задание 8
































































































































задание 11





































задание 12





































































21.05.2020г.         7 класс  Геометрия


Тема урока:  Повторение Прямоугольные треугольники и их свойства

1. Добрый день, Алы. Запиши в тетради число, тему урока

2. Ответь на вопросы:
1)    Какие виды треугольников ты знаешь?
2)    Какой треугольник называется прямоугольным?
3)    Как называются стороны прямоугольного треугольника?
4)    Какая сторона треугольника называется гипотенузой?
5)    Какая сторона называется катетом?
6)    Какие свойства прямоугольных треугольников ты знаешь?
7)    Сформулируй теорему Пифагора?

3. Реши задачи:





















 
21.05.2020г.     7 класс  Алгебра

Тема урока: Повторение. Линейные уравнения с одним неизвестным

1. Добрый день, Алы.
2. Запиши в тетради число, тему урока
3. Выполни задания



















4. Повтори правила (их надо знать наизусть):

Если перед скобками стоит знак «плюс», то скобки можно опустить, сохранив знак каждого слагаемого, заключенного в скобках.
Если перед скобками стоит знак «минус», то скобки можно опустить, изменив знак каждого слагаемого, заключенного в скобках

5. Выполни:


21.05.2020г. 9 класс Математика

Тема урока: Повторение по теме «Нумерация в пределах 1000 000.».

1. Здравствуй, Иван. Запиши в тетради число, тему урока
2. Реши
Логическая задача
Три девочки – Маша, Катя и Наташа – одеты в платья разных цветов – синее, желтое и белое. У Маши платье не белое, а у Кати платье не белое и не желтое.

Скажи, какого цвета платья у каждой девочки.






Запиши числа, которые стоят между числами 497 и 501







  1. Запиши числа в порядке возрастания:
1521, 79, 15212, 152, 5, 521212



вторник, 19 мая 2020 г.

20.05.2020г.         7 класс  Геометрия


Тема урока:  Повторение Соотношения между сторонами и углами треугольника

1. Добрый день, Алы. Запиши в тетради число, тему урока

2. Ответь на вопросы:





































3. Реши задачи:



20.05.2020г.     7 класс  Алгебра

Тема урока: Повторение. Формулы сокращенного умножения

1. Добрый день, Алы.
2. Запиши в тетради число, тему урока
3. Запиши в тетради формулы сокращенного умножения:

квадрат разности__________________________

квадрат суммы ____________________________

разность квадратов _________________________

4.  Ответь на вопросы:

Вопрос: Что называют многочленом?
(Ответ: Сумму одночленов.)

Вопрос: Что называют одночленом?
(ответ: Произведение чисел, переменных и их степеней.)

Вопрос: Какие слагаемые называются подобными?
(Ответ: Слагаемые с одинаковой буквенной частью.)

Вопрос: Как привести подобные слагаемые?
(Ответ: сложить их числовые коэффициенты, а результат умножить на общую буквенную часть.)


  1. Вопрос: как умножить одночлен на многочлен?
    1. (Ответ: Одночлен умножить на каждый член многочлена, а результат сложить.)

    Вопрос: Как перемножить одночлены?
    1. (Ответ: Перемножить числовые коэффициенты, затем перемножить степени с одинаковыми основаниями и результаты перемножить.)

    Вопрос: Как умножить степени с одинаковыми основаниями?
    1. (Ответ: Основание оставить тем же, а показатели степеней сложить.)

    Вопрос: Как определить степень многочлена?
    1. (Ответ: Надо определить наибольшую из степеней входящих в него одночленов.)

    2. Вопрос: как умножить многочлен на многочлен?
      (Ответ: Каждый член одного многочлена умножить на каждый член другого многочлена и результаты сложить.)
ВСЕ Ответы ты должен знать наизусть

5.  Выполни задания устно:
20.05.2020г. 9 класс Математика

Тема урока: Повторение по теме «Действия с обыкновенными и десятичными дробями».

1. Здравствуй, Иван. Запиши в тетради число, тему урока
2. Повтори правила действий с обыкновенными и десятичными дробями
3. Выполни задания. Из предложенных ответов выбери верные: